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童年的价值

日期:2011-05-25 16:46:34  点击:11  

在人的一生中,童年似乎是最不起眼的,大人们都在做正经事,孩子们却是在玩耍、在梦想,仿佛在无所事事中挥洒着宝贵的光阳。可是,这似乎最不起眼的童年其实是人生中最重要的季节,粗心的大人看不见在每一个看似易懂的孩子身上,都有一个灵魂在朝着某种形态生成。 在人的一生中,童年似乎是最短暂的,如果只看数字,孩提时期所占的比例确实比成年时期小得多,可是,这似乎短暂的童年其实是人生中最悠长的时光,我们仅在儿时体验过时光的永驻,而到了成年之后,儿时的回忆又将伴随我们的一生。 对聪明的大人说的话,倘若你珍惜你的童年,你一定也要尊重你的孩子的童年,当孩子无忧无虑地玩耍时,不要用你眼中的正经事去打扰他,当孩子纺织美丽的梦想时,不要用你眼中的现实去纠正他,如同纪伯伦所说:孩子是借你而来,却不属于你,你可以给他爱,却不可给他想法,因为他有自己的想法,如果你执意把孩子引上成人的轨道,当你这样做的时候,你真正在粗暴地夺走他...

庆六一家园联欢游戏集粹

日期:2011-05-25 16:37:43  点击:28  

游戏:(所有游戏均用音乐伴奏) 1、气球的四种玩法: (1)踩气球(方法略)(2)挤气球:两位家长、两位幼儿背对背把气球放在中间用力挤,谁先挤破气球,谁获胜。(3)吹气球:音乐响起来时,用力吹气球,先吹破者为胜。(4)打排球:台上拉出一条横线,线上吊着几个气球,请家长分别在线的前边和后边面对面站好,音乐响起来时,相对的两个家长背着两手,用头的前额打球给对方,对方再把球打回来,看哪对家长配合的好而且时间最长。 2、抢椅子:最好男女、老幼同时参加。 3、词语接龙:如:六一节节节高高兴兴趣;好日子子女女老师狮子 4、说家谱: 教师发问爸爸的爸爸,你叫他什么?舅舅的姐姐你叫他什么?姨姨的妹妹你叫他什么?奶奶的孙子你叫他什么?你儿子的儿子你叫他什么? 5、心心相印: 请家长在台前站成一横排,幼儿站在家长的对面,分别用厚步条蒙住幼儿和家长的眼睛,音乐伴奏下,幼儿听指令自转几圈,然后摸着走向家长,只能通过握手、摸手来辨...

过六一节不如这样过

日期:2011-05-25 15:13:18  点击:13  

每年的五月,同行们见了面不是喊忙就是喊累,大家都称五月是幼儿教师黑色的五月,说过六一节不如说过六一关,教师要过关,幼儿要过关。 五月幼儿教师为什么会喊累喊忙呢?幼儿为什么这个时候有的不爱来园呢?我个人认为:都是老师的思想意识在作怪。教师把六一活动看作是展示自己才能、反映自身素质的大好机会,把幼儿当成道具或工具,在五月,全力以赴的为六一活动做准备,对幼儿进行强化、突击训练。 多少年以来就有人提出六一只要让孩子玩好、吃好,开开心心就行,不必搞什么演出、竞赛等等。我认为这种想法与节日活动的教育目标不一致。如果只让幼儿吃好、玩好,这与日常生活有什么区别?立这个节又有什么意义? 在文登教育实验幼儿园北园,多年对六一活动提出以幼儿为主体,面向全体幼儿,决不丢掉日常教育教学的活动宗旨和以班级为单位,家园同乐为主的活动形式,受到家长和同行们的极大赞誉,既让幼儿体验到节日欢乐热闹的气氛,又让教师轻轻松松的工作...

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